文化部中国艺术科技研究所全国美术考级题目(2016版)
国画(山水)
等级 |
规格 |
考题 |
要求 |
时间 |
1—3级 |
45×66 |
自选内容 |
以记忆中的山水风景为题材,要求掌握树分四枝、石分三面等基本技法,并能处理大小、高低等透视关系的不同变化。 |
150 分钟 |
4—6级 |
45×66 |
自选内容 |
内容能表达题意,构图完整,有一定的笔墨技巧和造型能力。能运用皴、擦、点、染等技法,讲求笔力和墨色变化。掌握浅绛设色法或其它方法。 |
150 分钟 |
7级 |
66×66 |
夕阳山外山 |
主题明确,有一定意境,笔墨技巧熟练,造型生动,构图完美。内容比较丰富,云烟、泉瀑及点景要统一,同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化,画树(枯树、 寒树 、点叶、夹叶等 )要穿插有致,排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法,题款用印要与画面统一。 |
180 分钟 |
8级 |
66×66 |
山中人家 |
主题明确,有一定意境,笔墨技巧熟练,造型生动,构图完美。内容比较丰富,云烟、泉瀑及点景要统一,同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化,画树(枯树、 寒树 、点叶、夹叶等 )要穿插有致,排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法,题款用印要与画面统一。 |
180 分钟 |
9级 |
66×66 |
晴峦叠嶂 |
画面自然生动,构图完美统一,能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关系。在一定程度上达到形神兼备 、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题材,掌握不同的用笔方法和变化规律,画作的墨色要层次分明、富有生气,用笔有骨力,赋色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致,用印大小、多少及位置要恰到好处。 |
180 分钟 |
10级 |
66×66 |
山居秋色图 |
画面自然生动,构图完美统一,能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关系。在一定程度上达到形神兼备 、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题材,掌握不同的用笔方法和变化规律,画作的墨色要层次分明、富有生气,用笔有骨力,赋色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致,用印大小、多少及位置要恰到好处。 |
180 分钟 |
国画(花鸟)
等级 |
规格 |
考题 |
要求 |
时间 |
1—3级 |
45×66 |
自选内容 |
具有初步笔墨认识,能用基础绘画技法表现记忆中的物象。 |
150 分钟 |
4—6级 |
45×66 |
自选内容 |
能以所掌握的表现方式表现自己感受最深的物象,能掌握一些最基本的笔墨技法,构图能注意均衡,色彩较自然。 |
150 分钟 |
7级 |
66×66 |
山花 |
笔墨表现能力较强,并融会一定的传统技法,构图恰当,色彩较协调。画面表现与安排合理统一而主体突出,能注意画面的意境与美感。题款用印与画面统一。 |
180 分钟 |
8级 |
66×66 |
春光图 |
笔墨表现能力较强,并融会一定的传统技法,构图恰当,色彩较协调。画面表现与安排合理统一而主体突出,能注意画面的意境与美感。题款用印与画面统一。 |
180 分钟 |
9级 |
66×66 |
鸟语花香 |
应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点,笔墨舒畅,构图得势有气韵,层次丰富而注意色调,画面比较协调而有生气,意境生动,形式上有一定美感。题款书体、内容及大小要求与作画风格一致,用印大小、多少与位置恰到好处。 |
180 分钟 |
10级 |
66×66 |
鹰石图 |
应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点,笔墨舒畅,构图得势有气韵,层次丰富而注意色调,画面比较协调而有生气,意境生动,形式上有一定美感。题款书体、内容及大小要求与作画风格一致,用印大小、多少与位置恰到好处。 |
180 分钟 |
备注:工笔花鸟时间延长60分钟,可用白描形式。 |
国画(人物)
等级 |
规格 |
考题 |
要求 |
时间 |
1—3级 |
45×66 |
自选内容 |
具有初步的用笔与用墨知识。画面具有想象力,能注意人物与环境相互的关系。 |
150分钟 |
4—6级 |
45×66 |
自选内容 |
对基本的笔墨技法有所了解。除注意刻画人物的基本体貌特征之外,同时还能注意到人物精神状态的情感表达,构图均衡,色彩和谐。 |
150分钟 |
7级 |
66×66 |
咏梅图 |
主题明确,用笔较熟练。画面统一而有变化,人物较生动,画面有一定的生活气息,画面色调和谐统一并具有一定程度的形式美感,题款与用印基本得当。 |
180分钟 |
8级 |
66×66 |
芳草地 |
主题明确,用笔较熟练。画面统一而有变化,人物较生动,画面有一定的生活气息,画面色调和谐统一并具有一定程度的形式美感,题款与用印基本得当。 |
180分钟 |
9级 |
66×66 |
潇湘女 |
应具有较强的绘画表达能力和鲜明的个人风格,技法较熟练,表现 力较强。人物刻画生动,画面表达要有较高意境,具有较好的形式美感。题款与用印位置恰当,风格能与画面有机统一。 |
180分钟 |
10级 |
66×66 |
唐人诗意 |
应具有较强的绘画表达能力和鲜明的个人风格,技法较熟练,表现 力较强。人物刻画生动,画面表达要有较高意境,具有较好的形式美感。题款与用印位置恰当,风格能与画面有机统一。 |
180分钟 |
备注:工笔人物时间延长60分钟,可用白描形式。 |
色彩
等级 |
规格 |
考题 |
要求 |
时间 |
1级 |
4开纸 |
单一背景前一个陶罐、一个苹果的组合写生 |
构图安排大体得当;能运用色彩描绘对象;能区别出大色块冷暖和色相对比。 |
180分钟 |
2级 |
4开纸 |
单一背景前一个深色釉面陶罐与一个苹果、一个梨子的组合写生 |
构图基本完整;能较好地运用色彩描绘对象,色块对比明确;能表现出色相、冷暖和光线感觉 |
180分钟 |
3级 |
4开纸 |
一块浅色衬布、一个陶罐,两个苹果的组合写生的组合写生 |
构图比较完整;能较好地运用色彩描绘对象,色块对比明确;能表现色相、冷暖和光线感觉并形成一定色调。 |
180分钟 |
4级 |
4开纸 |
一个陶罐、两个苹果、 一个梨子、一块浅色衬布的组合。(可根据当地情况适当调整) |
构图比较完整,造型大体准确;能把握画面色彩关系并表现出色相、冷暖和光线感觉,形成画面色调;初步了解色彩写生的方法。 |
180分钟 |
5级 |
4开纸 |
一个陶罐、一个白色盘子、两个苹果、两个青椒、一块灰色衬布的组合。(可根据当地情况适当调整) |
构图比较完整,造型比较准确;能主动地运用色彩表现对象,能较好地处理画面色彩关系并表现色相冷暖和光线感觉,画面色调和谐;对不同质感有所刻画;初步掌握色彩写生的方法。 |
180分钟 |
6级 |
4开纸 |
一个陶罐、一个白色盘子、两个苹果、两个橘子、两块不同颜色衬布的组合(可根据当地情况适当调整) |
构图处理完整,造型准确具体;大体能把握色调和色彩对比关系;能刻画出一定的质感;初步掌握色彩写生的表现方法。 |
180分钟 |
7级 |
4开纸 |
由造型较为复杂、不同质感的器皿及蔬菜或水果组成的静物,背景的衬布色彩相对更为复杂一些。不同高度的瓷瓶、不锈钢锅各一只,白色盘子、三个苹果、两个青椒,两块不同颜色衬布的组合(可根据当地情况适当调整) |
构图处理完整,造型准确具体;能区别刻画不同质感;能处理好色调和色彩对比关系;已能基本掌握色彩写生的表现技法。 |
240分钟 |
8级 |
4开纸 |
由造型较为复杂、不同质感的器皿及蔬菜或水果组成的静物,背景的衬布色彩相对更为复杂一些。酒瓶、金属锅各一只,白色盘子中放一个面包、三个梨子、玻璃杯中装半杯牛奶、冷色调衬布一块的组合(可根据当地情况适当调整) |
构图处理完整;能把握基本对象形体的质感特点;色调倾向明确,色彩比较丰富统一;能较好掌握色彩写生的表现技法。 |
240分钟 |
9级 |
4开纸 |
难度较大的静物写生,色彩关系复杂微妙、造型和构图较难的一组静物。不同色相的深色陶罐两个(高低大小不同),玻璃杯一只并装半杯橙汁、白盘子一个,一个金属勺子、不同种类水果共4至5个,一块白布两块不同冷暖的灰色衬布,组合写生。(可根据当地情况适当调整) |
构图处理完整,造型准确具体;能较好地表现对象造型的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点;色调倾向明确,色彩丰富而统一;能较好地掌握色彩静物写生的表现技法。 |
240分钟 |
10级 |
4开纸 |
难度较大的静物写生,色彩关系复杂微妙、造型和构图较难的一组静物。一个深色陶罐,一个金属锅、玻璃杯一只并装半杯橙汁、白盘子一个,一个面包、不同种类水果共六至八个,两只青椒、一块白布两块不同冷暖的灰色衬布,组合写生。(可根据当地情况适当调整) |
构图处理完整;造型准确具体;能准确描绘表现对象的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点;色调明确和谐,色彩丰富统一;能熟练地掌握色彩写生的表现技能。 |
240分钟 |
素描
等级 |
规格 |
考题 |
要求 |
时间 |
1级 |
4开纸 |
石膏几何形体写生。立方体、长方体的组合 |
构图合理;能描绘出基本的形体结构;有一定的比例和透视意识。 |
180分钟 |
2级 |
4开纸 |
石膏几何形体写生。长方体、球体的组合 |
构图合理;能基本正确地描绘出形体结构,符合几何体大概的比例和透视关系;能用明暗辅助来表现形体和空间。 |
180分钟 |
3级 |
4开纸 |
石膏几何形体写生。正方体、锥体和圆柱体的组合 |
构图合理完整;能比较正确地描绘形体结构,比例和透视关系较准确,表现出一定的整体结构关系;对素描的初级技法有所掌握。 |
180分钟 |
4级 |
4开纸 |
静物写生。陶罐、石膏长方体穿插、两个苹果、一块衬布的组合 |
构图均衡完整;能准确表现出对象比例、透视、形体的关系;能用轮廓结合明暗塑造体积空间;能表现出一定的光线关系,对物体的质感和色调有所表现;对素描静物的表现方法有所掌握。 |
180分钟 |
5级 |
4开纸 |
静物写生。深色陶罐、白色瓷盘、两个苹果、一只辣椒、一块衬布的组合。 |
构图完整有变化;比例和透视关系合理准确;能较好地表现出体积、空间和光线的关系;物体的质感较强,色调层次明确 ;基本能掌握素描静物的初步技法。 |
180分钟 |
6级 |
4开纸 |
静物写生。深色陶罐、白色瓷盘、3-5个不同水果、两只辣椒、一个大蒜一块衬布的组合。 |
画面构图合理完整有变化;比例和透视关系合理准确;能较好地表现出体积、空间和光线的关系;物体的质感较强;能准确把握对象比例特征,静物造型结构准确;色调明暗层次关系恰当;基本能掌握素描静物的初步技法。 |
180分钟 |
7级 |
4开纸 |
贝多芬 |
画面构图处理完整;能基本表现出石膏像形体特征,造型结构准确;色调和明暗层次概括肯定;基本掌握石膏像表现技法。 |
240分钟 |
8级 |
4开纸 |
伏尔泰 |
画面构图处理完整;造型结构准确,较好地表现出物象的形象特征;空间关系、明暗层次明确肯定;准确掌握石膏像表现技法 |
240分钟 |
9级 |
4开纸 |
荷马 |
画面构图处理完整;能较好表现出石膏像的形象特征及头、颈、胸等大结构关系;色调和明暗层次明确肯定;准确掌握素描表现技法;对物像的表情神态有所表现。 |
240分钟 |
10级 |
4开纸 |
荷马 |
画面构图完整;造型准确具体,能准确地表现出 对像的基本特征和精神面貌;头、颈、肩、胸等大结构关系塑造有力,色调层次明确;能熟练掌握素描表现技法;作品有一定特色和感染力。 |
240分钟 |
备注:使用材料不限,如铅笔、炭笔、炭精笔、炭条等,可以自备定画液并进行固定。 |
速写
等级 |
规格 |
考题 |
要求 |
时间 |
1级 |
8开速写纸 |
桌子、花瓶的组合 |
构图大致完整,形象明确。 |
60分钟 |
2级 |
8开速写纸 |
椅子、水壶的组合 |
构图基本完整,形象明确生动,结构基本合理。 |
60分钟 |
3级 |
8开速写纸 |
桌子、花瓶、水壶的组合 |
构图比较完整,形象明确生动,结构合理。 |
60分钟 |
4级 |
8开速写纸 |
衣物、一个玩具(玩具熊、狗、兔、娃娃、车、卡通形象玩具等任选)的组合 |
构图完整,形象明确,结构合理,线条灵活自然。 |
75分钟 |
5级 |
8开速写纸 |
一个玩具(玩具熊、狗、兔、娃娃、车、卡通形象玩具等任选)、盆栽植物或插花的组合。 |
构图完整,形象明确,结构合理,比例基本准确,线条流畅。 |
75分钟 |
6级 |
8开速写纸 |
衣物、一个玩具(玩具熊、狗、兔、娃娃、车、卡通形象玩具等任选)、盆栽植物或插花的静物组合。 |
构图完整,形象明确,结构合理,比例准确,线条流畅,工具使用具有表现力。 |
75分钟 |
7级 |
4开纸 |
人物静态速写 |
构图完整,结构准确,能较准确体现对象特点,线条自然流畅。 |
90分钟 |
8级 |
4开纸 |
人物静态速写(试卷上不少于两个人物) |
构图完整,结构与比例准确,能准确表现对象特点,线条自然流畅,画面透视关系合理,空间感强。 |
90分钟 |
9级 |
4开纸 |
人物静态(试卷上不少于两个人物)与环境速写 |
构图完整,能准确地表现人物整体特征与局部的合理关系。结构与比例准确,层次丰富,画面透视合理,空间感强,线条流畅、生动,具有一定艺术表现力。 |
90分钟 |
10级 |
4开纸 |
人物静态(试卷上不少于两个人物)与环境速写
|
构图完整,能准确地表现人物整体特征与局部的合理关系。结构与比例准确,层次丰富,画面透视合理准确,空间感强,线条流畅、生动,工具使用具有表现力,画面处理有艺术感染力。 |
90分钟 |
漫画
等级 |
规格 |
考题 |
要求 |
时间 |
1级 |
16开 |
内容自选 |
构图大致得当,能描绘出基本形态和结构 |
90分钟 |
2级 |
16开 |
内容自选 |
构图得当,形态比例基本准确,线条流畅 |
90分钟 |
3级 |
16开 |
内容自选 |
构图得当,结构基本准确,线条流畅,能表现出一定气氛效果 |
90分钟 |
4级 |
8开 |
素材:1、太阳;2、月亮;3、鲜花;4、树;5、小女孩;6、小男孩;7、电视机;8、宝塔;9、夕阳;10、闹钟;11、长城;12、轮船;13、房子;14、汽车;15、旗帜;16向日葵;17、镜子;18、青年;19、飞船。 |
要求考生从临摹向独立创作过渡,在3级的基础上,依据考题素材所提供,任选三个以上素材组合创作一幅构图完整的单幅漫画,并在考卷标注所选素材号。创作中可添加其他元素。 |
120分钟 |
5级 |
8开 |
素材:1、太阳;2、月亮;3、鲜花;4、树;5、小女孩;6、小男孩;7、电视机;8、宝塔;9、夕阳;10、闹钟;11、长城;12、轮船;13、房子;14、汽车;15、旗帜;16向日葵;17、镜子;18、青年;19、飞船。 |
依据考题素材所提供,任选四个以上素材组合创作一幅构图完整的单幅漫画,画面合理统一并具有一定的气氛效果。并在考卷标注所选素材号。创作中可添加其他元素。 |
120分钟 |
6级 |
8开 |
素材:1、太阳;2、月亮;3、鲜花;4、树;5、小女孩;6、小男孩;7、电视机;8、宝塔;9、夕阳;10、闹钟;11、长城;12、轮船;13、房子;14、汽车;15、旗帜;16向日葵;17、镜子;18、青年;19、飞船。 |
依据考题素材所提供,任选五个以上素材组合创作一幅构图完整的单幅漫画、主题立意突出并具有一定气氛效果的单幅漫画。并在考卷标注所选素材号。创作中可添加其他元素。 |
120分钟 |
7级 |
4开 |
《郊游趣事》 |
独立创作规定命题的单幅漫画,主题立意突出,形象生动,并配以简单的背景,画面具有一定的感染力 |
150分钟 |
8级 |
4开 |
《齐心协力》 |
独立创作较好的规定命题的单幅漫画,主题立意突出,形象需具有一定的特色,配以适当的背景,有层次感,画面构成新颖独特 |
180分钟 |
9级 |
4开 |
青春之歌 |
较好的原创单幅漫画作品,立意明确,主题鲜明,原创形象生动,并具有一定特色;要求有“标题”配画,并附一、二百字创意说明;准确掌握漫画的绘制技巧和具有良好的单幅漫画创作能力 |
180分钟 |
10级 |
4开 |
阳光森林 |
优秀的原创单幅漫画作品,立意明确,主题鲜明,原创形象富有特色,画面内容丰富,有极强的感染力;要求有“标题”配画,并附一、二百字创意说明;全面掌握漫画的绘制技巧和具有相当创意的单幅漫画创作能力 |
180分钟 |
注:9-10级需要附一、二百字创意说明 |
软笔书法
等级 |
规格 |
考题 |
要求 |
时间 |
1级 |
66×45 |
内容自选,临摹创作均可。 临摹作品字数必须在10字以上,创作作品字数不得少于8字;必须成句。 |
①“永字八法”中的点画要求能准确的予以表达。②能较好地运用书法中的一般书写技能,如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。③能平衡点画之间的关系,字形结构较为平正。④字与字之间的安排合理,初步具备协调作品整体布局的意识。(作品一件,书体不限) |
90 分钟 |
2级 |
66×45 |
内容自选,临摹创作均可。 临摹作品字数必须在10字以上,创作作品字数不得少于8字;必须成句。 |
①点画分明,能较熟练的运作书法中一般的书写技能。②结构平正,能初步协调点画之间粗细轻重等关系。③字与字之间的安排合理,有明显的协调作品整体布局的意识。(作品一件,书体不限) |
90 分钟 |
3级 |
66×45 |
内容自选,临摹创作均可。 临摹作品字数必须在10字以上,创作作品字数不得少于8字;必须成句。 |
①用笔手法较为多样,且能根据点画的不同表现特征加以运用。②点画之间粗细、长短、轻重的关系处理较为明确,结构安排合理。③初步协调作品内文与落款的位置关系,整体布局较为统一和完整。④临摹作品要求能根据字帖所示的特点,加以充分的表现。(作品一件,书体不限) |
120 分钟 |
4级 |
66×45 |
内容自选,临摹创作均可。 临摹作品字数必须在18字以上,创作作品字数不得少于14字;必须成句。 |
①用笔的手法较为多样,且能根据点画的特点来调整书写时间和速度的关系(轻重缓急)②点画之间的呼应关系处理较为明确,已初步掌握笔势的运用手法。③字距与行距之间的空间关系处理得体,布局上落款字的大小和位置与正文相协调,整体布局相对完整、统一。(作品一件,书体不限) |
120 分钟 |
5级 |
66×45 |
内容自选,临摹创作均可。 临摹作品字数必须在18字以上,创作作品字数不得少于14字;必须成句。 |
①点画分明,笔法合度,能较合理地控制书写时的速度关系。(轻重缓急)②点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确,笔势的引带较为生动、结构安排合理。③字距与行距之间的空间关系处理较为得体,作品正文与落款的大小、比例较协调、整体布局完整。(作品一件,书体不限) |
120 分钟 |
6级 |
66×45 |
内容自选,临摹创作均可。 临摹作品字数必须在20字以上,创作作品字数不得少于20字;必须成句。 |
①用笔精到,具有较强的控制书写速度(轻重缓急)的能力。②点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理较为明确且多样。③结构安排合理,且能通过笔势的引带来丰富造型的变化。④字与字之间的关系处理较合理,能充分运用落款字的大小比例(包括印章的大小比例)来协调作品的布局,作品整体的布局完整。⑤行书作品可适当放宽标准,以是否掌握其一般规律为准则。(楷书一件和任选其他书体一件) |
120 分钟 |
7级 |
66×45 或 四尺整张 |
马诗 (唐 李贺) 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 从军行 (唐 王昌龄) 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 |
①笔画丰润劲爽、粗细、长短等变化自然,具有较强的点画造型方面的能力。②用笔精到,能在合理控制书写速度的同时将节奏的表现性(动感)加以强调。③点画之间伸缩避让的关系处理较明确生动。字形结构的疏密关系处理较为得体,且能通过笔势的引带来丰富造型的变化。④字距行距错落有致,疏密关系处理和谐、自然。⑤能充分运用落款字的大小比例(包括印章大小比例)来协调作品的布局,作品整体布局完整。 (楷书一件和任选其他书体一件) |
120 分钟 |
8级 |
66×45 或 四尺整张 |
鸟鸣涧 (唐 王维) 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 芙蓉楼送辛渐 (唐 王昌龄) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 |
本级具体内容可参照前一级的标准,在此基础上适当提高标准的层次,即要求作品在整体上必须具有较强的表现个性色彩,局部处理上能合理地渗入个人的理解成分(如线条枯、涩、浓、淡的质感处理,字形结构以虚当实,化实为虚的造型组合等),表现书写者较高的书写水平及较强的结构造型能力。 (楷书一件和任选其他书体一件) |
120 分钟 |
9级 |
66×45 或 四尺整张 |
望庐山瀑布 (唐 李白) 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 墨梅 (元 王冕) 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 |
①对不同变化的线条具有较高的悟性,且表现手段多样,灵活,有较浓烈的个性化色彩。②结构安排合理,且充满生机和活力。③作品布局从正文、落款到盖印和谐、完整,具有较强的艺术感染力。(注:篆、隶、楷、行、草五种字体中任选三种,其中一件必须是楷书,并掌握三种书体的一般规律,尤其注意篆书和草书的书写规范。命题作品,可带篆书、草书字典进入考场) |
180 分钟 |
10级 |
66×45 或 四尺整张 |
望天门山 (唐 李白) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 赠汪伦 (唐 李白) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 |
①具体要求可按照第九级的参考标准。②在前一基础上,适当提高标准层次,要求线条具有笔力之美、结构具有构筑之美、章法具有和谐之美。③通过点画的伸缩避让来丰富变化。具体内容,如用笔、结构等,可参照前几级的考级标准,另外篆书和草书作品如出现错字,将影响考级的水平。(注:篆、隶、楷、行、草五种字体中任选三种,其中一件必须是楷书。) |
180 分钟 |
注:每幅作品均要求落款,五级以上需加盖印章。 |
硬笔书法
等级 |
规格 |
考题 |
要求 |
时间 |
1级 |
29cm×21cm |
考题自选 |
①点画基本合理;②字形结构较为平正;③无错别字(楷书作品一件) |
90分钟 |
2级 |
29cm×21cm |
考题自选 |
①点画合理;②结构安排平正、匀称;③章法比较合理;④无错别字(楷书作品一件) |
90分钟 |
3级 |
29cm×21cm |
考题自选 |
①点画用笔有轻重之分;②结构安排较为合理;③能初步协调作品内容与落款位置的关系,整体布局较为统一和完整(楷书作品一件) |
90分钟 |
4级 |
29cm×21cm |
考题自选 |
①能掌握用笔的多种技法;②结构安排合理且能通过点画的伸缩避让来丰富变化;③字与字之间的空间关系处理得体,并且布局上能与落款的大小、位置相协调。整体布局完整、统一。 (作品一件,书体不限) |
120分钟 |
5级 |
29cm×21cm |
考题自选 |
①点画较为流畅,无明显败笔;②结构较为端正、平稳,并且生动活泼,有疏密变化;③章法横写、竖写均能前后有序,主次分明,落款与正文较为协调,无明显不妥。(作品一件,书体不限) |
120分钟 |
6级 |
29cm×21cm |
考题自选 |
①点画的线条明快,用笔精到;②结构能按照书法结体的法则,讲究字形的造型美观并且有丰富的变化;③章法要讲究虚实相生,错落变化,落款与正文布局合理、统一、完整。 (楷书作品一件,另附其他书体的作品一件) |
120分钟 |
7级 |
29cm×21cm |
念奴娇 赤壁怀古 (宋 苏 轼) 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月(100字) |
①点画遒劲,并应下笔有源,略见毛笔字的功底;②结构巧妙,在动态中见平衡,疏密关系处理得体;③章法错落有致,落款与印章位置恰当,作品布局合理协调。 (楷书作品一件,另附其他书体的作品一件) |
120分钟 |
8级 |
29cm×21cm |
爱莲说 (宋 周敦颐) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(119字) |
本级的具体标准可以参照7级标准,在此基础上适当提高要求,即要求作品在整体上必须有自己的风格,并有浓厚的创作意识,作品给人以美的享受。 (楷书作品一件,另附其他书体的作品一件) |
120分钟 |
9级 |
29cm×21cm |
短歌行 (三国魏 曹操) 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可辍?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。(128字) |
①能够掌握多种书体的书写规律;②点画分明,用笔精到,线条富有力度,并能体现出一定的个人风格;③结构安排合理妥当,充满生机和活力;④章法从正文到落款、钤印等均较为和谐、完整,具有强烈的感染力;⑤不能出现错字、漏字、繁体字与简化字相混等现象。(注:楷书作品一件,横写行书作品一件及其他书体作品一件;共计三件) |
150分钟 |
10级 |
29cm×21cm |
杂说 (唐 韩 愈) 世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石;食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见;且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(151字) |
①具体要求可以参照九级的考核标准;②在精于一种书体的基础上,擅长多种书体,并有独特的个人风格;③杜绝错字、漏字、繁体字与简化字相混等现象;④考核解决问题的实际能力,限时限量完成应用文体的试题(如信函、日记、随笔等)。(注:楷书一件,另附其他书体二件;共计三件) |
150分钟 |
注:报考1——3级者,可自带字帖;报考4级以上(含4级)者,可携带篆书或草书字典进入考场。1-3级考试字数不少于40字,4-6级考试字数不少于60字,7-10级每幅字数为80-150字,以上各级书写内容要求连贯成句。 考核重点:1——3级,着重点画方面;4——6级,着重结构方面;7——8级,着重章法及风格方面;9——10级,着重意境及神韵等方面。 |